Przejdź do treści

Studium przypadku

Czytanie ankiety o mikrodawkowaniu

Od PDF-u z Scientific Reports do opublikowanego kursu.

Źródłem jest Anderson i współpracownicy, 2021: ankieta dorosłych, którzy mikrodawkują psychodeliki, oraz grupy porównawczej. Kurs prowadzi przez to, kogo badano, co uczestnicy zgłaszali i gdzie ankieta ochotników nie uniesie mocniejszej tezy.

Odbiorcy
Klinicyści czytający badanie
Czas
Około 30 minut
Kształt
Kurs ze spisem
Oparcie
Każdy blok cytowany

Źródło i opublikowany kurs

PDF, który builder cytował, i kurs, który z niego powstał. Otwórz którykolwiek: artykuł jest materiałem, kurs jest lekturą wyników i ich granic.

Co zostało ustalone

To odpowiedzi z nagrania i to, co akademia potem przechowała.

  1. Step 1

    Dla kogo

    Klinicyści i badacze czytający badanie. Uczyć wyników i ich granic. Poziom początkujący, ton akademicki, quiz, angielski.

  2. Step 2

    Jaki ma być

    Zwykły kurs ze spisem. Aktywność zrównoważona, pewna wiedza wstępna, styl redakcyjny. Systemu projektu nie wgrano.

  3. Step 3

    Konspekt

    Dwa moduły: co ankieta znalazła i gdzie kończą się dowody. Sześć lekcji, w tym sprawdzian na końcu.

  4. Step 4

    Kontrole

    Każdy blok lekcji cytuje artykuł. Dziewięć pytań przeszło kontrolę oparcia. Brak flag o niepopartych tezach.

  5. Step 5

    Opublikowany

    Bezpłatny, motyw Gravity, około 30 minut. Ostrzeżenia o poziomach nagłówków pokazano i potwierdzono przed publikacją.

Każdy ekran po kolei

Strzałki na górze przesuwają kadry Studia. Wyjaśnienie jest nad obrazem, a obraz zajmuje całą szerokość. Otwórz go, żeby zobaczyć pełny rozmiar.

1 / 12

Logowanie do Studia akademii użytej w tym nagraniu.
Logowanie do Studia akademii użytej w tym nagraniu.
Strona główna Studia, zanim wgrano źródło.
Strona główna Studia, zanim wgrano źródło.
Pierwsze pytanie: dla kogo jest kurs. Odpowiedź: klinicyści i badacze czytający badanie, z naciskiem na wyniki i ich granice.
Pierwsze pytanie: dla kogo jest kurs. Odpowiedź: klinicyści i badacze czytający badanie, z naciskiem na wyniki i ich granice.
Wywiad pyta, jak uczący się ma iść przez kurs: kurs ze spisem, jedna przewijana strona albo slajdy. Ten przebieg wybiera zwykły kurs.
Wywiad pyta, jak uczący się ma iść przez kurs: kurs ze spisem, jedna przewijana strona albo slajdy. Ten przebieg wybiera zwykły kurs.
Systemu projektu nie wgrano, więc wywiad pyta o styl. Ten przebieg wybiera styl redakcyjny.
Systemu projektu nie wgrano, więc wywiad pyta o styl. Ten przebieg wybiera styl redakcyjny.
Proponowany konspekt: czytanie ankiety, wyniki i granice. Dwa moduły, sześć lekcji. Pisanie zaczyna się po zatwierdzeniu.
Proponowany konspekt: czytanie ankiety, wyniki i granice. Dwa moduły, sześć lekcji. Pisanie zaczyna się po zatwierdzeniu.
Lekcje powstają wobec cytowanych stron artykułu. W tym momencie kurs nie jest opublikowany.
Lekcje powstają wobec cytowanych stron artykułu. W tym momencie kurs nie jest opublikowany.
Zastosowanie tworzy kurs przez usługi akademii. Ten krok wybiera autor.
Zastosowanie tworzy kurs przez usługi akademii. Ten krok wybiera autor.
Przed publikacją: każdy blok cytuje artykuł, odpowiedzi quizu mają oparcie, a kontrola nie zgłasza niepopartych tez.
Przed publikacją: każdy blok cytuje artykuł, odpowiedzi quizu mają oparcie, a kontrola nie zgłasza niepopartych tez.
Kurs jest opublikowany. Ostrzeżenia o nagłówkach były wymienione i potwierdzone. Przycisk pokazuje, że opublikowano.
Kurs jest opublikowany. Ostrzeżenia o nagłówkach były wymienione i potwierdzone. Przycisk pokazuje, że opublikowano.
Widok uczącego się: opublikowany kurs, około 30 minut, po angielsku, w motywie Gravity.
Widok uczącego się: opublikowany kurs, około 30 minut, po angielsku, w motywie Gravity.
Lekcja otwarta ze spisu. Strona zostawia źródło, które builder zacytował.
Lekcja otwarta ze spisu. Strona zostawia źródło, które builder zacytował.

Wywiad, konspekt i generowanie

Logowanie, wgranie PDF-u, odpowiedź na każde pytanie, zatwierdzenie konspektu i czekanie, aż lekcje powstaną z cytowanych stron.

Zastosowanie, publikacja i otwarcie kursu

Autor stosuje kurs, czyta kontrole, potwierdza ostrzeżenia o nagłówkach i publikuje. Nagranie otwiera potem kurs jako uczący się.

Raport o stablecoinach

Od PDF-u z Scientific Reports do opublikowanego kursu.