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课程构建器

从来源生成课程,作者始终在环里

构建器提问。你来回答。未经你批准,不会发布。

输入是 PDF、Markdown 或 DOCX。访谈确定受众、时长、语气,以及学习者如何通过课程。大纲列出课时和将引用的页码。你批准之后,再应用并发布。

课程构建器

按顺序发生的事

作者在大纲、应用和发布这三处留在流程里。

  1. Step 1

    上传来源

    PDF、Markdown 或 DOCX。后来的课时只能引用这份文件里的文字。

  2. Step 2

    回答访谈

    受众、水平、时长、语气、考核、语言、课程形态、活动类型、学习者已有基础,以及整体风格。

  3. Step 3

    批准大纲

    模块和课时连同将引用的来源页一起出现。只有批准之后才开始写课。

  4. Step 4

    审阅课时

    每一段都对照被引用的页面检查。无法支持的说法会在发布前被标出。

  5. Step 5

    先应用,再发布

    应用通过学院自己的服务创建课程。发布是检查通过之后的另一步。

课程构建器

两次录下的构建

同一个 Studio,两份公开文档,屏幕上回答了每一个访谈问题。

  • 阅读一项微剂量调查

    一篇 Scientific Reports 论文变成一门短课,说明调查发现了什么,以及结论停在哪里。

    来源
    Scientific Reports,2021
    课程
    30 分钟 · 有引用
    形态
    标准课程
  • 阅读稳定币报告

    2021 年 11 月的美国跨部门报告变成一门课,讲解支付型稳定币,以及作者点名的风险。

    来源
    PWG 报告,2021 年 11 月
    课程
    30 分钟 · 有引用
    请求
    幻灯片

录制于本地学院。课程讲解的是文档本身,不是使用文档所讨论事物的操作说明。

你自己的来源走同一条路

自行托管整套系统,或阅读构建器与引用检查如何工作。